Descripción
¿Sientes que para tu hijo o hija la socialización es un laberinto sin instrucciones?. Para muchos jóvenes, las reglas sociales no son instintivas y las frases motivacionales no ofrecen la guía práctica que necesitan en el momento.
Nuestro taller, basado en el programa PEERS® de UCLA, deja de lado la intuición para entregar herramientas concretas respaldadas por evidencia científica. Es una intervención neuro-afirmativa diseñada para que adolescentes de 13 a 17 años (neurotípicos y neurodivergentes) aumenten la calidad de sus amistades y su independencia social.
¿Qué aprenderán en esta ruta?
A través de una metodología práctica de Role-Play y Ensayos Conductuales, los jóvenes dominarán:
Fundamentos de Conversación: Intercambio de información, ritmo y equilibrio bidireccional.
Seguridad Digital: Reglas de etiqueta para redes sociales y mensajería.
Gestión de Grupos: Cómo unirse a círculos sociales y cómo retirarse con elegancia ante el rechazo.
Manejo de Conflictos: Defensa efectiva ante burlas, rumores y ciberacoso.
Vida Real: Planificación de reuniones y cómo ser un buen deportista.
Tu rol como «Entrenador Social»
El secreto del éxito es el trabajo en equipo. Como padre o madre, recibirás folletos semanales y aprenderás un «idioma común» para guiar a tu hijo en sus tareas sociales sin que se sienta como un regaño.
¿Listos para construir su confianza?
El requisito clave para participar es la motivación social: el adolescente debe tener el deseo genuino de hacer y mantener amigos.
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